Actualitate

Ei nu mă lasă în biserică!

746

Când Constantin era copil, bunica adesea îi spunea: «Acum mă însoţeşti la Biserică, de atât că te rog s-o faci, dar aş vrea să ţii minte, când vei fi mare, anume la Biserică vei putea găsi mângâiere şi consolare. 

Au trecut anii, Constatin a crescut, iar într-o perioadă a simţit că nu face faţă problemelor şi greutăţilor cu care se confruntă, atunci şi-a adus aminte de cuvintele bunicii. 

În aceeaşi seară s-a îndreptat spre cel mai apropiat sfânt lăcaş. 

A stat câteva clipe în linişte şi s-a bucurat de atomsfera din biserică. Însă bucuria nu i-a fost de durată. "Nu stai unde trebuie“, i s-a adresat cineva, Altcineva i-a şoptit: „Nu-ţi faci corect semnul crucii!“. Apoi s-a apropiat de el încă o femeie și i-a zis: :

- Ar fi bine să-ţi cumperi o carte despre comportamentul în Biserică şi să revii după ce o vei citi. 

Tânărul a ieșit din biserică şi s-a aşezat întristat pe o bancă. Dintr-o data a auzit o voce:

- Ce ai, copilul meu, de ce eşti atât de trist?

Omul a ridicat ochii în sus şi l-a văzut pe Hristos. 

- Doamne! Ei nu mă lasă în biserică!

Hristos i-a răspuns:

- Nu fi trist, unii din ei nici mie nu-mi mai permit să intru acolo...


Articole Asemănătoare
191

Eu m-am mântuit!

Odată m-am întâmplat la o familie de creştini care ţineau în gazdă un preot tânăr. A doua zi, slujind Liturghia, am ieşit cu potirul la împărtăşanie, dar, în afară de doi sugari, nu s-a împărtăşit nimeni. Eu m-am uitat întrebător în jur: „Nu se mai împărtăşeşte nimeni?”. S-a lăsat linişte şi în această linişte fetiţa […]

Articole postate de același autor
289

Integritatea și verticalitatea unui pedagog creștin ortodox poate favoriza o educație reușită

  Interviu cu profesoara Nadejda Butnari -Care sunt reperele educației de astăzi? Tind să afirm că reperele educației de astăzi pot fi deslușite cu ușurință din idealul educațional, care derivă din cel social. Educația formală, dimpreună cu celelalte forme, încearcă să răspundă funcțional provocărilor lumii contemporane, printre care globalizarea. -În ce măsură pedagogia merge în […]